千龍網(wǎng)訊 6月1日，“E路護(hù)航·賦能成長”2021未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)研討會(huì)在浙江寧波舉辦。本次會(huì)議由全國人大社會(huì)建設(shè)委員會(huì)、中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)法治局、團(tuán)中央宣傳部指導(dǎo)，中國網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)、浙江省委網(wǎng)信辦、中央電教館、中國青少年新媒體協(xié)會(huì)主辦。會(huì)上重磅發(fā)布了《人工智能為兒童——面向兒童群體的人工智能應(yīng)用調(diào)研報(bào)告》?？萍冀逃竞梦磥恚▽W(xué)而思）兩項(xiàng)技術(shù)成果入選《人工智能為兒童》報(bào)告并在活動(dòng)現(xiàn)場展示。
好未來科技成果作為典型案例入選《人工智能為兒童》調(diào)研報(bào)告
本次入選《人工智能為兒童》報(bào)告的“GodEye課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”由好未來AI研究院自主研發(fā)，通過對在線課堂內(nèi)老師與學(xué)生的各類教學(xué)行為進(jìn)行客觀地統(tǒng)計(jì)、記錄及分析，讓教學(xué)老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)行為中的各項(xiàng)不足，從而進(jìn)行重點(diǎn)提高。系統(tǒng)成功打破了課堂教學(xué)過程的“黑盒”，使評價(jià)課堂效果的指標(biāo)更客觀、可量化，讓孩子成長看得見。此外，系統(tǒng)還能基于不同課堂之間師生課內(nèi)行為指標(biāo)進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，高效地保障線上海量課堂的整體教學(xué)質(zhì)量。
據(jù)了解，好未來入選的另一項(xiàng)目“小猴啟蒙啟發(fā)兒童成長可能解決方案”則由好未來旗下學(xué)而思出品的小猴啟蒙打造。小猴啟蒙以師生互動(dòng)、趣味動(dòng)畫、游戲化訓(xùn)練和陪伴式輔導(dǎo)等形式，為孩子打造豐富有趣的智能化學(xué)習(xí)課堂，幫助孩子激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力。小猴啟蒙的整體技術(shù)架構(gòu)在好未來AI研發(fā)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了為啟蒙階段兒童的專屬開發(fā)。在小猴啟蒙的課堂上，AI交互讓啟蒙學(xué)習(xí)更有趣味，與此同時(shí)，在AI技術(shù)的加持下，學(xué)情分析和自適應(yīng)學(xué)習(xí)使得課程更有效果。
另據(jù)悉，今年4月26日，由好未來AI研究院，好未來旗下學(xué)而思培優(yōu)、學(xué)而思網(wǎng)校和學(xué)而思1對1，以及多個(gè)高?？蒲性核募夹g(shù)專家研發(fā)設(shè)計(jì)的多模態(tài)機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用案例，被中央網(wǎng)信辦評為“人工智能企業(yè)典型應(yīng)用案例”，成為打開教育過程“黑盒”、推動(dòng)教育評測標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化的一個(gè)優(yōu)秀實(shí)踐。
同月，好未來to B項(xiàng)目組自主研發(fā)的“未來魔法校AI英語項(xiàng)目”（原“樂外教AI外教課堂”）與學(xué)而思網(wǎng)校自主研發(fā)、致力于解決少數(shù)民族地區(qū)漢語教學(xué)難題的 “AI老師普通話教學(xué)系統(tǒng)” 被聯(lián)合國教科文組織作為“AI+教育”的優(yōu)秀案例，納入了《AI與教育：給政策制定者的建議》報(bào)告，向全世界教育相關(guān)政策制定者推薦。
好未來相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，人工智能等新技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用不僅可以推動(dòng)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的因材施教，還在推動(dòng)教育公平與均衡發(fā)展方面有很多成功實(shí)踐。今后好未來將繼續(xù)秉持“愛和科技讓教育更美好”的使命，不斷推進(jìn)教育領(lǐng)域科技創(chuàng)新，努力營造每個(gè)人的美好未來。
千龍網(wǎng)訊 6月1日，“E路護(hù)航·賦能成長”2021未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)研討會(huì)在浙江寧波舉辦。本次會(huì)議由全國人大社會(huì)建設(shè)委員會(huì)、中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)法治局、團(tuán)中央宣傳部指導(dǎo)，中國網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)、浙江省委網(wǎng)信辦、中央電教館、中國青少年新媒體協(xié)會(huì)主辦。會(huì)上重磅發(fā)布了《人工智能為兒童——面向兒童群體的人工智能應(yīng)用調(diào)研報(bào)告》?？萍冀逃竞梦磥恚▽W(xué)而思）兩項(xiàng)技術(shù)成果入選《人工智能為兒童》報(bào)告并在活動(dòng)現(xiàn)場展示。
好未來科技成果作為典型案例入選《人工智能為兒童》調(diào)研報(bào)告
本次入選《人工智能為兒童》報(bào)告的“GodEye課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”由好未來AI研究院自主研發(fā)，通過對在線課堂內(nèi)老師與學(xué)生的各類教學(xué)行為進(jìn)行客觀地統(tǒng)計(jì)、記錄及分析，讓教學(xué)老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)行為中的各項(xiàng)不足，從而進(jìn)行重點(diǎn)提高。系統(tǒng)成功打破了課堂教學(xué)過程的“黑盒”，使評價(jià)課堂效果的指標(biāo)更客觀、可量化，讓孩子成長看得見。此外，系統(tǒng)還能基于不同課堂之間師生課內(nèi)行為指標(biāo)進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，高效地保障線上海量課堂的整體教學(xué)質(zhì)量。
據(jù)了解，好未來入選的另一項(xiàng)目“小猴啟蒙啟發(fā)兒童成長可能解決方案”則由好未來旗下學(xué)而思出品的小猴啟蒙打造。小猴啟蒙以師生互動(dòng)、趣味動(dòng)畫、游戲化訓(xùn)練和陪伴式輔導(dǎo)等形式，為孩子打造豐富有趣的智能化學(xué)習(xí)課堂，幫助孩子激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力。小猴啟蒙的整體技術(shù)架構(gòu)在好未來AI研發(fā)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了為啟蒙階段兒童的專屬開發(fā)。在小猴啟蒙的課堂上，AI交互讓啟蒙學(xué)習(xí)更有趣味，與此同時(shí)，在AI技術(shù)的加持下，學(xué)情分析和自適應(yīng)學(xué)習(xí)使得課程更有效果。
另據(jù)悉，今年4月26日，由好未來AI研究院，好未來旗下學(xué)而思培優(yōu)、學(xué)而思網(wǎng)校和學(xué)而思1對1，以及多個(gè)高?？蒲性核募夹g(shù)專家研發(fā)設(shè)計(jì)的多模態(tài)機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用案例，被中央網(wǎng)信辦評為“人工智能企業(yè)典型應(yīng)用案例”，成為打開教育過程“黑盒”、推動(dòng)教育評測標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化的一個(gè)優(yōu)秀實(shí)踐。
同月，好未來to B項(xiàng)目組自主研發(fā)的“未來魔法校AI英語項(xiàng)目”（原“樂外教AI外教課堂”）與學(xué)而思網(wǎng)校自主研發(fā)、致力于解決少數(shù)民族地區(qū)漢語教學(xué)難題的 “AI老師普通話教學(xué)系統(tǒng)” 被聯(lián)合國教科文組織作為“AI+教育”的優(yōu)秀案例，納入了《AI與教育：給政策制定者的建議》報(bào)告，向全世界教育相關(guān)政策制定者推薦。
好未來相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，人工智能等新技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用不僅可以推動(dòng)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的因材施教，還在推動(dòng)教育公平與均衡發(fā)展方面有很多成功實(shí)踐。今后好未來將繼續(xù)秉持“愛和科技讓教育更美好”的使命，不斷推進(jìn)教育領(lǐng)域科技創(chuàng)新，努力營造每個(gè)人的美好未來。
